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630该主题论坛（tán）以信息技术引（yǐn）领教育（yù）模式变（biàn）革，共创智慧教育新家园位主题，将汇聚全球（qiú）人工智（zhì）能（néng）教育领域的专（zhuān）家学者、业界精英、教育（yù）工（gōng）作（zuò）者等有识（shí）之士，共同（tóng）探讨人工智能（néng）赋能教育的新动能，探讨新形式（shì）下（xià）的教师专业能（néng）力（lì）提升，打造最适合学生成长的教育，为全球疫情背景（jǐng）下的（de）在（zài）线（xiàn）教育（yù）发展（zhǎn），解（jiě）读上海（hǎi）实践和思考，贡（gòng）献（xiàn）上海智慧。
参与（yǔ）嘉宾阵容强大，中国工程院院士、北京大（dà）学（xué）教授高文，多元（yuán）智能理（lǐ）论提（tí）出者、哈佛大学教授霍华德·加德纳，OECD经合组织（zhī）国际学生评估项目（PISA）负责人安（ān）德烈（liè）斯·施莱歇尔等世界知名学者将参与“专家论道”。
三场主（zhǔ）题交流（liú）分享，一（yī）些知名的（de）海内（nèi）外教育学者（zhě）得以“现身”线上互动。北京师范大学、华东师范大（dà）学、华中师（shī）范大学（xué）、东北师范大学、陕西（xī）师范大学、华南师范大学（xué）的校长们也首次汇聚云（yún）端。论坛现场，还将发出《智慧教育新（xīn）家园联合倡议》。
论坛将以（yǐ）线上直播结合线（xiàn）下录播的（de）形式，于7月10日下午1点到5点，通（tōng）过相关电视频道和（hé）各网络平台（tái）在云端呈现，同时借助人机耦合技术以（yǐ）多语（yǔ）种向（xiàng）海外同步放送。上海微校平台届时将开通观（guān）看（kàn）此次论坛直播入（rù）口（kǒu）。
信息技术（shù）的突飞猛进对教（jiāo）师专业发展（zhǎn）和能力提升提出了新的要求，不（bú）期而至的新冠疫情（qíng）让广大教师投（tóu）身在线（xiàn）教育的体验和实践中。信息技术赋能教育（yù）如何为教师发展带来质的飞跃，从而成就新时代的好（hǎo）教师？上海（hǎi）汇集优质教（jiāo）育信息（xī）化平台及基础（chǔ）设（shè）施，建设覆盖全市中（zhōng）小学教学需要的“空中课堂”，为学生提供寒假生活（huó）补充（chōng）版（bǎn）和电（diàn）子教材的分发等资源服务，并提供直播、点播、资讯等教学服务，支持教（jiāo）师备课、答（dá）疑与（yǔ）辅导，实（shí）现泛在（zài）、智能的教学活动；建（jiàn）设师生（shēng）网络学（xué）习空间，为教师提（tí）供资源（yuán）存（cún）储和分享、发布等（děng）服务，实现课（kè）前导学、课后作业、在线检（jiǎn）测、在线答（dá）疑与辅导等师生互动功能；为基础教育阶段学生和教师实名（míng）开设终身（shēn）学习账户，有机衔接中（zhōng）小学师生学（xué）籍信息和微校学习记（jì）录，形成覆（fù）盖基础教育阶段（duàn）学（xué）生（shēng）和（hé）教（jiāo）师的个（gè）人（rén）学习（xí）电子（zǐ）档案。论坛也将分享上海经（jīng）验。
在当下的教育现实中，新一代人工智能促使（shǐ）包（bāo）括（kuò）教育在内的经济社会各领域从数字化、网（wǎng）络化向智能化加速跃升，推（tuī）动（dòng）智能增强时代加快到来（lái），着力解决知识传授（shòu）、能力培（péi）育、素（sù）质（zhì）提升等问题，让面（miàn）向21世纪的通识教育成为共识。人（rén）工智能已（yǐ）上升为国（guó）家战略，国（guó）务（wù）院正式（shì）发（fā）布了《新一代人工智能发（fā）展规划》。教（jiāo）育部和上海市教委（wěi）也为（wéi）此提出（chū）了教育信息化2.0行动计（jì）划（huá），智能教育（yù）环境、智能教学支持、智能（néng）教（jiāo）育（yù）评价（jià）、智能（néng）教师助理、智（zhì）能教育治（zhì）理等探索已悄然启（qǐ）动。上（shàng）海市教育信息化应用标杆培育校创建、基于（yú）知（zhī）识图谱的智适应学习、人（rén）工智（zhì）能人才培养方式的探索等（děng）项目，以（yǐ）大规模因材施（shī）教和（hé）为每个学生创（chuàng）造（zào）最适合的教（jiāo）育为抓（zhuā）手（shǒu），构（gòu）建与上海市经济社会和教育发展水（shuǐ）平相适（shì）应的教（jiāo）育信息化体系。
